推動幼兒就學補助共創幸福健全未來
 
 
（圖文/   國中小及學前教育組張萩亭提供）
 

 
 
提供優質、平價、普及、近便的學前教保服務環境，向來是教育部的施政目標，因 此，100學年起全面實施「5歲幼兒免學費教育計畫」(簡稱免學費計畫)，提供就學當學年
9月1日滿 5歲且就讀符合補助要件幼兒園之幼兒免學費的學前教育，對於經濟弱勢的家 庭再加額補助其他就學費用。就讀公立幼兒園的5歲幼兒，1  學期最多可節省學費7千元、 就讀私立幼兒園者，1學期最多可節省學費1萬5千元；至於低收入戶、中低收入戶及家 戶年所得70萬元以下的家庭，除「免學費補助」外，還可以再申請「弱勢加額補助」，結 合這二項補助，經濟最弱勢的 5歲幼兒就讀公立幼兒園者，相當於全部免費，就讀私立幼 兒園者1學期最高補助3萬元。實際減輕家長的經濟負擔，提高讓孩子及早就學的意願。
 
 
教育部表示，免學費計畫實施以來，本(102)學年第1學期全國補助受益人數約19萬 餘人，整體5歲幼兒入園率達93.74％，經濟弱勢家庭5歲幼兒入園率也提升至95.75％， 具體展現政府辦理免學費學前教育的成效。
 
 
一、實質提供就學補助    提升5歲幼兒入園率 教育部有鑑於學前教育階段幼兒人格陶冶與智能發展有助於其未來性向、興趣、能力

之正向成長，且對於部分因社會不利條件限制無法順利就學之幼兒，若能及早介入，將有
助於教育機會均等之實踐。因此，自93學年度起，推動「扶持5歲弱勢幼兒及早教育計畫」 (以下簡稱扶幼計畫)，並採階段性方式辦理，99學年度在離島三縣三鄉及原住民族鄉鎮市 先行實施，100學年度起擴大補助對象到全國全體5歲幼兒。
 
 

免學費計畫全面實施後，從5歲 幼兒入園率可看到計畫的實質效 益，102學年度全國5歲幼兒入園率由
96學年度91.60%提升至93.74%，經濟 弱勢5歲幼兒入園率由96學年度
91.76%提升至95.75%，全國原住民5 歲幼兒入園率由96學年度87.69%提 升至97%，原住民族地區原住民5歲 幼兒入園率由99學年度89.93%提升至97.35%。
 
 
二、建構平價、近便的學前教育環境 除了提供5歲幼兒實質的就學補助外，為保障弱勢幼兒就學機會，建構平價、近便的
學前教育環境，也是教育部重要的政策目標，因此，免學費計畫還規劃多項配套措施，例 如，持續增設公立幼兒園或非營利幼兒園，協助弱勢地區幼兒獲得充分就學機會，教育部 自94年度起，鼓勵各直轄市、縣(市)政府在偏鄉及供應量不足的地區，增設國民小學附設 幼兒園(班)，並補助增班設園及增置幼兒園教師所需的經費，到102學年度為止，原住民地 區國民小學設有附設幼兒園者，由128校提高到292校，設置比率達84.1%。
 
 

此外，對於部分受地域及人口外流因素影響而無法就近入學的幼兒，有的提供跨區就 讀公立幼兒園的交通費補助，有的補助公立幼兒園購置或租用幼童專用車載送跨區就學的 幼兒上下學；自94學年度迄今共計補助各縣(市)政府補助購置幼童專用車計38輛、補助經 費約3,243萬元；交通費補助受益人次累計約1,123人次。
 
 
另外，自96學年度起小規模試行友善教保服務計畫，在現行公私立幼兒園機制外，推 動非營利、平價優質及符合家長需求之教保模式，並於101年發布施行「非營利幼兒園實 施辦法」，鼓勵各直轄市、縣(市)政府增設非營利幼兒園，102學年度共有7個縣(市)參與辦 理，設置10園幼兒園計32班；未來教育部也將持續挹注經費資源，運用國民中小學空餘教 室設置平價幼兒園，保障弱勢幼兒優先選擇就讀。