民調小組 籲教部開放幼兒學美語
【中央社台北廿五日電】台灣新生報2017年6月26日上午12:00
 
別讓孩子輸在起跑點上，黃昆輝基金會今天公布民調顯示，逾七成民眾認為幼兒園不能教國字注音符號和英語是不合理的，三成三認為最需改善公私幼收費差距。

黃昆輝教授教育基金會上午舉行記者會，公布幼兒教育議題民調，調查於六月十八日至十九日，以電話號碼簿建置電腦資料庫，在各地區系統抽樣並進行電話訪問，有效樣本數為一○六八人，在九十五％信賴水準下，抽樣誤差值為正負三個百分點。

根據教育部統計，幼兒教育經費約佔中央教育經費三％，調查顯示，五十九‧四％民眾認為不合理，有私幼以一例一休為由調漲學費，六十三‧四％民眾也認為不合理；民眾認為最需改善的項目，以縮短公私幼收費差距比率最高（卅三‧一％），其次為廣設幼兒園（卅一‧八％)，北北基民眾認為最需改善的是廣設幼兒園，桃竹苗和雲嘉南認為最需縮短公私幼收費差距。

調查也發現，七十五‧四％民眾認為，教育部規定幼兒園不能教國字注音符號不合理，七十‧五％認為教育部規定幼兒園不能教英語不合理，廿五‧六％民眾對幼兒園環境衛生、餐點等方面不滿意，卅六‧五％對幼兒園遊戲空間不滿意，卅二‧八％民眾對幼兒園師資專業不滿意，卅‧一％對幼兒園辦學品質不滿意。

民調小組成員馮清皇表示，國字和注音符號是學生必然要學的，教育部認為幼兒園非義務教育，因此規定國小才教，但現在五歲幼兒入園率超過九成，形同準義務教育，幼兒園能否教國字和注音有討論空間；而法律雖規定六歲以下幼兒不能從事全日或半天英語學習，但很多幼兒園都只教三小時，遊走在法律邊緣。

民調小組召集人郭生玉表示，學美語的趨勢法律禁止不了，現在美語補習班林立，經濟好的家長就送孩子去補習，反讓其他家長壓力很大，造成社會不公平，也讓私幼明星化，既然台灣要走上國際化，就不要受課綱約束，規定小學三年級才能教英語，呼籲教育部盡早開放，不要與民意背道而馳。

出處：台灣新生報